Trabajo de Investigación

Para todos aquellos alumnos de Bachillerato que quieran hacer el trabajo de investigación sobre zoología y/o biodiversidad, el Departamento de Educación del Zoo de Barcelona ha preparado un curso con el fin de asesorar a los alumnos y facilitarles la elaboración del trabajo.

Las temáticas de los trabajos pueden ser variadas, desde estudios etológicos sobre primates y otros mamíferos terrestres, aves o reptiles hasta estudios orientados a funcionamiento del Zoo o especies en peligro.

El curso consta de tres sesiones teórico-prácticas en horario de 15 a 17h y una tarde semanal de asesoramiento por parte de los educadores del Departamento de Educación para solicitar toda la información necesaria y hacer el seguimiento del trabajo. Se entrega un pase de seis meses para poder acceder al Zoo y realizar las observaciones del animal elegido. En ningún caso se permitirá realizar experimentos que impliquen cambios en los hábitats o el manejo de los animales; su bienestar es la primera prioridad del Zoo.

Es recomendable contar con el visto bueno del tutor del centro para poder realizar el trabajo de investigación en el Zoo.

Inscríbete

Fecha de inicio

15 DE DICIEMBRE DE 2023
20 DE MARZO DE 2024
22 DE MAYO DE 2024

Hora de inicio: 15.30h

Una vez iniciado el curso no podrá inscribirse ningún alumno. Aquellos que lo deseen tendrán que inscribirse en la siguiente convocatoria.

Durante los periodos de vacaciones escolares, el horario de atención a los alumnos será los miércoles de 16:45 a 18:45h

Preparamos

Para sacar el máximo provecho del Trabajo de Investigación sugerimos trabajar previamente, en el instituto, los aspectos siguientes:

Para recopilar los intereses de los alumnos e incrementar su motivación respecto a los animales:

Hacer una recopilación de los diferentes animales y/o temas alrededor de los cuales les gustaría centrar el trabajo.
Acordar con el tutor un plan de trabajo y una aproximación a su contenido.
Hacer una búsqueda de información bibliográfica, por Internet o de otro tipo, sobre el animal o el tema elegido.
Elaborar un borrador de calendario de trabajo que incluya: plazos de búsqueda de información, de observaciones y de recogida de datos, de análisis de los datos, de redacción y elaboración de resultados, de preparación de materiales para el trabajo y para la presentación (dejando siempre un margen para posibles imprevistos).

Para observar a los animales:

Buscar algún documental, CD u otras informaciones en soporte electrónico para poder observar al animal antes de venir a verlo al Zoo.

Como objetivos específicos:

Estructuración planificada del trabajo de investigación.

Vamos al Zoo

La actividad Trabajo de investigación en el Zoo de Barcelona permite que los alumnos de bachillerato elaboren su trabajo de investigación atendidos y supervisados por educadores (biólogos) del Zoo y con el inestimable apoyo de los animales de nuestra colección.
Sesiones comunes:

1.ª sesión

Introducción del plan de trabajo que ofrece el Departamento, división de los alumnos según el tema elegido e itinerario por el recinto conducidos por un educador (biólogo) del Zoo, durante el cual se les explican las posibilidades que ofrecen las diferentes especies.

2.ª sesión

Es una sesión diferente para cada grupo, en la cual se explican los condicionantes biológicos y etológicos de cada especie para el diseño de las hojas de registro de datos.

3.ª sesión

Encuentro con el responsable de la sección sobre la cual se está haciendo el trabajo para que los alumnos tengan la oportunidad de entrevistarle y preguntarle todos aquellos aspectos biológicos y de manejo que crean oportunos.

Sesiones de consulta

Todos los miércoles de 15 a 17 h los alumnos pueden acudir al Zoo a consultar bibliografía, trabajos o revistas y a solicitar asesoramiento si lo necesitan.

Debido a la situación sanitaria actual, estas sesiones se harán imprescindiblemente con cita previa. Es importante contactar con el educador responsable para pedir día y hora de encuentro.

Sesiones de observación

Todos los alumnos reciben un carnet que les permite entrar en el Zoo a realizar las observaciones siempre que lo deseen y en el horario que les sea más conveniente. El carnet tiene una validez de seis meses.

¿Qué hemos aprendido?

Propuestas para llegar a cabo después del Trabajo de Investigación de Bachillerato en el Zoo:

Área de Ciencias de la naturaleza:

Hacer la presentación del trabajo elaborado.
Continuar la investigación haciendo una segunda fase del trabajo una vez acabado el primer trabajo.

Evaluación del aprendizaje conseguido:

La evaluación se realiza cuando el alumno presenta el trabajo ante el tribunal del Instituto.

Para el profesor

INTEGRACIÓN CURRICULAR DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA BACHILLERATO

EJES TRANSVERSALES DEL CURRÍCULO

Educación en favor del medio ambiente.

RELACIONES CON LAS DISCIPLINAS DEL CURRÍCULO

Los organismos vivos.

OBJETIVOS

Referidos a conocimientos, hechos y conceptos:

Introducción al método científico.
Otros objetivos en función del contenido del trabajo.

Contenidos de los procedimientos:

Recoger información en todo tipo de soportes para poder hacer el trabajo.
Obtener información estructurada sobre los animales mediante la observación con etogramas.

Actitudes, valores y normas: