Limpiar, hacer enriquecimientos, dar de comer, observar y curar, entrenar ... y en resumen procurar que los animales tengan un bienestar en el Zoo para su conservación es una de las tareas que han aprendido los alumnos de primero de la ESO. Han visto ejemplos visitante animales y lugares importantes como dormitorios, la clínica veterinaria y el almacén.

Para conservar especies también se deben hacer programas educativos para las escuelas y para la población en general. Si no se conocen los problemas no se pueden solucionar. Esta es la segunda tarea: concienciar a la población.

Y por último, no se puede conservar sin investigar, debemos saber todo lo que necesitan estas especies a todos los niveles tanto en libertad como en cautividad.

Han aprendido también cuál es el proceso para recuperar una especie de la extinción o para mejorar su estatus.