Blog d'educació

m

Històries de cadells: grup 1

Avui aprenem com es reprodueixen els peixos, amfibis i rèptils.

Alguns són ovovivípars, però la majoría son ovípars. Els peixos i amfibis fan ous sense closca i els rèptils els fan amb closca tova.

Molts d'ells fan "nius" tan a dins de l'aigua en el cas de peixos i amfibis com a fora, enterrats, en el cas de rèptils.

Quan en posen molts no els vigilen i quan en posen pocs, sí, per evitar que se'ls mengin altres animals. Són estratègies diferents.

m

Històries de cadells: 3

Avui hem acabat de veure mamífers placentaris com nosaltres, els suricates, els dofins o els lleopards i hem anat a visitar als masupials: ualabis i cangurs.

Hem tingut la sort de veure les cries de tots, excepte els lleopards que encara no han tingut però ens han parlat dels festejos i del programa de cria en captivitat en el que participen, i hem pogut veure com s'entretenien amb un enriquiment que li hem preparat amb una caixa.

m

Històries de cadells: grup2

Visitem i fem activitats amb els animals que posen ous de closca dura i que els han de covar posant-se a sobre. Quins són?

Si dic que tenen plomes ja sabeu de quins animals parlo, oi?. Els ocells!.

Hem anat a buscar els diferents tipus de nius dels ocells del Zoo, alguns estan en recintes tancats i altres no. No sabíem que hi havia tantes maneres de fer el niu i en tants llocs diferents, ens pensàvem que només feien els nius als arbres i resulta que també els fan a terra com els flamencs o els paons.

m

Petits exploradors

Avui hem visitat el desert asiàtic on hem pogut veure dos camells bactrians, també els hi hem preparat unes boles amb menjar que es diuen enriquiments.

Després hem tornat a la sabana africana on seguint unes petjades molt grans hem arribat a veure una familia de girafes i una d' elefantes!. Les educadores del Zoo ens han explicat moltes coses de les dues families,que són una mica diferents!. També en sabem els noms de cadascú.

m

Objectiu: animals (fotografia).

Avui ens han explicat més a fons que ha de tenir una fotografia per tenir una bona composició i ens han explicat com fer un retrat i els diferents tipus de retrat.

El més important és tenir clar el que volem transmetre amb la imatge i que la foto l' hem de tenir primer clara al cap.

Pel dia internacional del voltor hem visitat als voltors comuns i negres, els hi han posat el menjar i hem pogut fer fotos amb els animals menjant.

m

Històries de cadells: grup 1

Avui ens han explicat d'on surten els animals del Zoo i perquè es reprodueixen, tots els que tenen cries, és perquè estan en un programa de cria en captivitat per estar en perill d'extinció o extints en llibertat.

m

Històries de cadells: 3

El primer dia parlem dels mamífers placentaris i visitem les cries de les zebres, goril.les, ximpanzés i altres primats com els manfabeis, titis...

Els hi fem enriquiments especials per cadascú i veiem com cuiden les mares dels petits, els educadors del Zoo ens han dit que es diu cura parental.

m

Petits exploradors

El primer dia d'exploradors ens han explicat que hem de fer per veure els animals ben de prop.

Hem viatjat per la selva on hem descobert als guacamais i altres ocells i també per la sabana on hem vist l' ocell més gran del món i els cavalls amb ratlles, les zebres.

I quan hem arribat a les platges hem vist als lleons marins!. Són molt macos i em après les diferències amb les foques.

També hem ajudat als ocells catalans omplpint unes menjadores especials per a ells que hi ha a la granja. Hem pogut veure als pardals que les feien servir.

m

Històries de cadells: grup 2

Parlem dels animals que posen ous sense closca o amb closca tova. Sabeu quins són?.

Si heu pensat en els amfibis i rèptils heu encertat !.

A la foto ens podeu veure després de preparar el plat a la nostra tortuga gegant, que com veieu es porta molt bé amb nosaltres i es menja tranquil.lament el que li hem posat!. Els ous els posen en un niu que fan al terra i després el tapen, tenen unes ungles superllargues a les potes del darrere per fer-lo.

m

Objectiu: animals (fotografia)

El primer dia ens han explicat les normes que hem de seguir amb les nostres càmeres i ens han explicat els conceptes bàsics de funcionament de les nostres càmeres i la resta de materials que portem ( bateries, targetes de memoria, flash...).

També ens han dit quines coses ha de tenir una foto per a que estigui ben fetes 8 les característiques tècniques) i la composició bàsica dels elements d' una foto.

No només fem fotos també fem activitats amb els animals!.